1. Os consumidores
Aprender sobre os animais como consumidores e como é que eles são classificados pelo que comem.
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2. Cadeias alimentares
Uma introdução ao conceito de uma cadeia alimentar.
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3. Alimentação saudável
Precisamos de seguir uma alimentação adequada e variada para nos mantermos saudáveis.
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4. Como se reproduzem os animais
Todos os animais produzem cópias de si mesmo. A reprodução sexual proporciona a variação das espécies.
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5. As articulações e os movimentos do nosso corpo
O esqueleto utiliza articulações e músculos para nos ajudar a mover.
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6. Fotossíntese
A fonte de alimentação e energia das plantas.
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7. Funções dos ossos
O esqueleto dá forma e protecção ao corpo.
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8. O esqueleto - A sua estrutura e a sua função
Descrição do esqueleto.
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9. Adaptações das plantas a diferentes ambientes
As plantas crescem em muitos locais diferentes e adaptaram-se para sobreviver nesses ambientes diferentes.
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10. Padrões sociais – viver em grupo
Os animais vivem em grupos por motivos de segurança ou para obterem alimentos.
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11. Dentição
Temos diferentes tipos de dentes que nos ajudam a comer os alimentos.
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12. Variação
Saber identificar que os seres vivos estão organizados em diferentes grupos, segundo as suas características especiais.
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13. Os sentidos - O olfacto e o paladar
Os órgãos dos sentidos são partes do corpo especialmente desenvolvidas que recebem informações e que as transmitem ao cérebro. Os órgãos dos sentidos são os olhos, os ouvidos, o nariz, a língua e a pele. Nesta aula aborda-se o sabor e o cheiro.
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14. Os teus sentidos - ouvidos e audição
Os órgãos dos sentidos são partes do corpo especialmente desenvolvidas que recebem informações e que as transmitem ao cérebro. Os órgãos dos sentidos são os olhos, os ouvidos, o nariz, a língua e a pele. A audição e a estrutura do ouvido são abordadas nesta aula.
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15. Os teus sentidos - olhos e visão
Os órgãos dos sentidos são partes do corpo especialmente desenvolvidas que recebem informações e que as transmitem ao cérebro. Os órgãos dos sentidos são os olhos, os ouvidos, o nariz, a língua e a pele. A audição e a estrutura do ouvido são abordadas nesta aula.
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16. Os teus sentidos – A pele
Os órgãos dos sentidos são partes do corpo especialmente desenvolvidas que recebem informações e que as transmitem ao cérebro. Os órgãos dos sentidos são os olhos, os ouvidos, o nariz, a língua e a pele. A estrutura da pele é abordada nesta aula.
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17. Fontes directas de poluição da água
A água é essencial para a vida e por isso é muito importante que seja mantida limpa e não poluída.
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18. Fontes indirectas de poluição da água
A água é essencial para a vida e por isso é muito importante que seja mantida limpa e não poluída. A água poluída transmite doenças, contém resíduos tóxicos e outras substâncias prejudiciais que podem matar plantas e animais. Existem duas fontes de poluição da água, nomeadamente fontes directas e indirectas.
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19. Proteger as nossas águas da poluição
A água é essencial para a vida e por isso é muito importante que seja mantida limpa e não poluída. Esta aula indica maneiras para reduzir ou prevenir a poluição da água.
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20. Poupar água - fazer um uso inteligente da água no jardim
A água é essencial para a vida e por isso é muito importante que se aprenda a ter consciência da sua utilização nos jardins, de modo a assegurar o seu fornecimento constante.
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21. O ciclo da água
O ciclo da água desloca a água da terra para o ar e de volta para a terra. A água muda de forma à medida que vai percorrendo este processo.
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